Servizi e percorsi.

Fare spazio alle risorse,
un passo alla volta.

Mi occupo di difficoltà emotive, comportamentali e di apprendimento, con particolare attenzione ad autismo, ADHD, DSA, disabilità intellettiva e autonomia nella quotidianità.

• Autismo e analisi del comportamento (ABA)Percorsi individualizzati per sviluppare comunicazione, abilità e autonomie.
• ADHD e autoregolazioneLavoro su attenzione, organizzazione e gestione delle emozioni e del comportamento.
• DSA e potenziamento cognitivoStrategie per l’apprendimento e attività su attenzione, memoria, flessibilità cognitiva, velocità di elaborazione e funzioni esecutive.

Cerchi una valutazione? Vai alla diagnostica psicologica.

Prendersi cura di chi
si prende cura.

Essere genitori può portare domande, fatica e momenti di incertezza. Uno spazio di confronto aiuta a leggere ciò che accade e a individuare strumenti adatti alla propria famiglia.

• Parent trainingStrategie concrete per le routine, le richieste, le regole e i comportamenti che creano difficoltà.
• Sostegno alla genitorialitàAscolto delle fatiche e valorizzazione delle risorse del genitore e della relazione.
• Collaborazione con la reteObiettivi condivisi con scuola e professionisti coinvolti, quando concordato con la famiglia.

Un momento per fermarti.
E ritrovare la tua direzione.

Il passaggio all’età adulta può accompagnarsi a cambiamenti, scelte e nuove responsabilità. Offro uno spazio di sostegno per comprendere ciò che vivi e dare voce ai tuoi bisogni.

• Emozioni e momenti di difficoltàUno spazio per esplorare ansia, stress, autostima, insicurezze e ciò che pesa nella quotidianità.
• Relazioni e consapevolezza di séComprendere i propri bisogni, le risorse personali e il modo di stare con gli altri.
• Cambiamenti e scelteAccompagnamento nei passaggi di vita, nelle decisioni e nella costruzione dei propri obiettivi.

Crescere è anche
un lavoro di squadra.

Collaboro con le scuole per favorire la comprensione dei bisogni degli alunni e costruire strategie educative applicabili nel contesto della classe.

• Formazione per insegnantiIncontri su autismo, ADHD, DSA, comunicazione e gestione delle difficoltà comportamentali.
• Osservazione e consulenza scolasticaUno sguardo sul contesto per riconoscere risorse, ostacoli e possibili adattamenti.
• Strategie condiviseConfronto tra famiglia, docenti e professionisti per sostenere partecipazione e autonomia.

Diagnostica psicologica

La valutazione aiuta a comprendere le difficoltà e le risorse della persona e a individuare le indicazioni più utili per il percorso successivo.

• Autismo · Approfondimento con ADOSValutazione nell’ambito dello spettro autistico, con utilizzo dell’ADOS all’interno del percorso diagnostico e attenzione alla comunicazione, all’interazione e al comportamento.
• DSA · Valutazione e diagnosiApprofondimento delle abilità di lettura, scrittura e calcolo per individuare eventuali disturbi specifici dell’apprendimento e orientare il supporto scolastico.
• Difficoltà attentive e ADHDValutazione delle difficoltà di attenzione, dell’iperattività e dell’impulsività, nell’ambito dell’approfondimento diagnostico per ADHD.

Il percorso comprende la raccolta delle informazioni, la valutazione e la restituzione dei risultati, con indicazioni per la famiglia e, quando concordato, per la scuola.

Emozioni e autoregolazione

Accompagno bambini, adolescenti e giovani adulti a riconoscere ciò che provano, esprimere i propri bisogni e trovare strategie per affrontare le emozioni quando diventano intense.

• RiconoscereDare un nome alle emozioni, cogliere i segnali del corpo e comprendere le situazioni in cui si presentano.
• EsprimereTrovare parole e modalità personali per comunicare ciò che si prova, chiedere aiuto e stare nelle relazioni.
• RegolareCostruire strategie per affrontare rabbia, paura, ansia e frustrazione, rispettando i propri tempi e bisogni.

Il lavoro viene adattato all’età e alle caratteristiche della persona e può includere giochi, storie, attività espressive e momenti di riflessione, con attenzione alla vita quotidiana.